Activiteiten bij het thema 'Waar is…?'
	Planning
	Taalactiviteit 'Waar woont Ko?'
	Aandachtspunten voor sociaal-communicatieve vaardigheden
	Rekenactiviteit 'Op beestenjacht'

Activiteiten bij het thema 'Waar is…?'

In dit thema gaat Ko verhuizen. De kinderen helpen hem onder andere z'n spullen in te pakken, bouwen een nieuw huis voor hem en maken naamkaartjes. Verder zijn de kinderen vooral op zoek. Naar een rondfladderende vlinder, weggelopen huisdieren, een dief… In het knieboekverhaal helpen ze een meisje dat haar moeder zoekt.

Taalactiviteiten	Soort activiteit	Organisatievorm
Ko gaat verhuizen	introductie	grote groep
Waar woont Ko?*	hoek	kleine groep
Mam, waar ben je?*	knieboekverhaal 1	grote groep
Mam, waar ben je?	knieboekverhaal 2	kleine groep
Ik woon in…	knutselen	kleine groep
Waar zit de vlinder?	spel	grote groep
Weggelopen*	kring	kleine groep
Waar is mijn huisje?	expressie	grote groep
Wat is er weg?	hoek	kleine groep
Zoeken in alle hoeken	ontdekken	kleine groep
Zoek de dief!	spel	grote groep
Spoorzoeken	afsluiting	grote groep

* Bij deze activiteit vindt u aandachtspunten voor sociaal-communicatieve vaardigheden.

Rekenactiviteiten	Sluit aan bij taalactiviteit	Organisatievorm
Op beestenjacht	Waar woont Ko?	kleine groep
Kleuterstraat	Ik woon in…	grote groep
Vlinders zoeken	Waar zit de vlinder?	kleine groep
Verhuisdozen wegen	Ko gaat verhuizen/	kleine groep
	Waar woont Ko?
Drie knuffels in een doos	Ko gaat verhuizen	grote groep

Planning

We gaan uit van 4 weken per thema. Klik op de onderstaande download voor een voorbeeldplanning.

Voorbeeldplanning thema 'Waar is...?' (21 kB)

Taalactiviteit 'Waar woont Ko?'

Deze activiteit voert u uit in de kleine groep. Hij vindt plaats in de hoek. De kinderen bouwen een nieuw huis voor Ko en ze bepalen in welke kamers de huisraad van Ko moet komen te staan. In deze activiteit staan de volgende vaardigheden centraal: - Gespreksvaardigheid 6: interactie in een groep; - Informatie geven 3: uitleg geven.

Aandachtspunten voor sociaal-communicatieve vaardigheden

De taalactiviteit 'Waar woont Ko?' leent zich uitstekend voor het oefenen van sociaal-communicatieve vaardigheden, met name het samen spelen. U bespreekt vooraf met de kinderen wie de keuken, de badkamer en de slaapkamer gaan maken. De kinderen moeten hierbij goed samenwerken; afspreken, beslissen, overleggen. Hierbij besteedt u er aandacht aan dat ze samen beslissen welke kamers er gemaakt worden en waar ze gemaakt worden. Het gaat er daarbij niet om dat ze goede beslissingen nemen, maar dat ze samen beslissingen nemen. U kunt de samenwerking uitlokken met de gegeven voorbeeldvragen: Voor kinderen in taalstadium 1 "Wil jij samen met Jurian de badkamer maken?" "Waar gaan jullie de badkamer maken?" "Help jij Jurian om de blokken te pakken?" Voor kinderen in taalstadium 2 "Ga je samen één muur bouwen of gaan jullie allebei zelf een muur bouwen voor de keuken?" "Welke muur ga jij maken?" "Hier komt de badkamer, waar gaan jullie de keuken bouwen?" Voor kinderen in taalstadium 3 "Hoe komt het dat de muur omvalt?" "Zou het helpen als Hannah meehelpt?" "Waarom denk je dat?"

Rekenactiviteit 'Op beestenjacht'

Op het moment dat deze activiteit wordt uitgevoerd, hebben de kinderen al diverse taalactiviteiten binnen het thema Waar is…? uitgevoerd. Ze kennen daardoor al verschillende woorden die ook in de rekenactiviteiten aan bod komen. Het spel Op beestenjacht is de eerste rekenactiviteit van het thema. De activiteit bestaat uit het spelen van een bordspel, waarbij de kinderen zo veel mogelijk dieren verzamelen. Ze moeten goed kijken waar de dieren liggen en hoe ze daar zo snel mogelijk kunnen komen. In deze activiteit staat de vaardigheid 'Meetkunde 1: oriënteren' centraal.